15.12.2023
Подготовка будущих учителей начальных классов к интерактивному обучению школьников математике. Никулина Александра Даниловна, доцент кафедры начального образования ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Аннотация В статье проанализирована подготовка будущих учителей начальных классов к методической работе по организации и проведению интерактивного обучения школьников в малых группах. |
![]() |
15.12.2023
Якименко Людмила Николаевна, и.о. заведующего кафедрой начального образования ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Аннотация Автор статьи апеллирует к педагогическому наследию и дидактическим идеям К.Д. Ушинского в контексте патриотического воспитания будущих учителей начальных классов и в связи с реализацией «Ядра высшего педагогического образования» в их профессиональной подготовке. Сделан обоснованный вывод о ценностном потенциале художественной литературы в целом и литературного краеведения – в частности в воспитании чувства любви к Родине и гражданского долга у будущих педагогов. |
![]() |
15.12.2023
Якименко Людмила Николаевна, и.о. заведующего кафедрой начального образования ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Полтавская Наталия Евгеньевна, старший преподаватель кафедры начального образования ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Аннотация В статье представлен практический опыт взаимодействия педагогического университета и педагогических классов, направленный на моделирование и формирование положительного имиджа учителя у учеников и будущих абитуриентов. Перечислены и проиллюстрированы формы такого взаимодействия, доказана их эффективность, проявляющаяся в увеличении количества выпускников – обучающихся педагогических классов, желающих обучаться на педагогических направлениях подготовки. |
![]() |
27.12.2022
Статья «Формирование функциональной грамотности на уроках математики» Долголенко София Андреевна, учитель математики Государственное учреждение Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 28» Аннотация. Статья посвящена изучению проблемы формирования функциональной грамотности на уроках математики. Подчеркнуто, что формирование функциональной грамотности является сложным, многосторонним процессом. Достичь нужных результатов можно только через грамотное сочетание различных современных педагогических технологий. Проанализированы виды задач для развития функциональной грамотности обучающихся на уроках математики. Данная статья предназначена для учителей и преподавателей естественно-математического цикла. |
![]() |
30.11.2022
Лесников Анатолий Николаевич, учитель физической культуры ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 33 им. И.С. Малько» Аннотация В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки учителей физической культуры по оздоровительной работе со школьниками, относящимися к специальной медицинской группе. Такая подготовка представляет собой процесс, который отображает научно и методически обоснованные мероприятия, направленные на формирование необходимого уровня компетентности педагогов, достаточного для проведения оздоровительной работы с обучающимися, относящимися к специальной медицинской группе.
|
![]() |
27.10.2022
Научная статья «Инновационные технологии в системе оценивания в начальном образовании» Ищенко Елена Анатольевна, учитель начальных классов ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 6» Аннотация В данной статье описывается проблема оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов. Рассмотрены методы, приемы и педагогические условия организации оценивания в начальной школе. Предложены новые методы оценивания учащихся для повышения качества усвоения младшими школьниками учебного материала. Ключевые слова: оценивание, образование, ФГОС, технология, достижения, цели, вопросы, задачи, активность, процесс. |
![]() |
27.10.2022
Коченко Светлана Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики «Антрацитовская основная школа № 8» Аннотация В статье выделены и раскрыты теоретические основы педагогических условий оптимизации процесса формирования ценностных ориентаций в области безопасности жизнедеятельности у бакалавров педагогического образования, представленные совокупностью основных критериев (эмоционально-волевой, ценностный, операциональный, результативно–оценочный), определены показатели сформированности ценностных ориентаций в области безопасности жизнедеятельности бакалавров педагогического образования, выступающие в качестве их характеристик, а также уровни (низкий, базовый, высокий) сформированности ценностных ориентаций в области безопасности жизнедеятельности бакалавров педагогического образования. Данный материал может быть полезен при подготовке бакалавров по направлению «Педагогическое образование». |
![]() |
13.09.2022 Воспитание патриота и гражданина на уроках русского языка и литературы Марченко Юлия Васильевна, учитель русского языка и литературы ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛУГАНСКОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА №5 ИМЕНИ В.И.ДАЛЯ» Аннотация Статья посвящена проблеме воспитания патриота и гражданина. В названной работе теоретически обоснована сущность понятия патриотическое и гражданское воспитание, анализируется патриотическое воспитание учащихся образовательных учреждений на предмет формирования высоких нравственных качеств. В статье раскрывается значение культуры русского народа в отношении формирования гражданских качеств личности, патриотических настроений. Пути наиболее эффективных средств приобщения учащихся к гражданским ценностям, новый подход к образованию, модернизация традиционных методических механизмов и смелое внедрение нетрадиционных методов обучения в практику. Следовательно, сегодня вопрос патриотического и гражданского воспитания в общеобразовательной школе стоит как никогда остро. Успешное государство — это успешные граждане, которые полны национальной идентичности, любви к родной земле, народу, уважения к его культуре, традициям и обычаям, которые гордятся своей землей, толерантны к культуре всех национальностей, проживающих в Луганской Народной Республике. По этой причине гражданское и патриотическое воспитание играет ведущую роль в воспитании молодежи. |
![]() |