Внесены дополнения 06.05.2022
 |
|
|
|
| ВЕБИНАРЫ | ВЕБИНАРЫ | ВЕБИНАРЫ | ВЕБИНАРЫ |
|
|
 |
|
| КОНКУРСЫ / ВИКТОРИНЫ | КОНКУРСЫ | КОНКУРСЫ | ОНЛАЙН-УРОКИ |
| на тему «Космос» |
Педагоги Перевальского района стали участниками педагогической гостиной
«Развитие коллектива школьников»
29 апреля 2022 12 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской народной Республики, стали участниками Педагогической гостиной «Развитие коллектива школьников», организатором которой выступил ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» центра непрерывного повышения профессионального педагогического образования». С. О. Ларионова, кандидат психологических наук УрГПУ, рассказала о приёмах и факторах, направленных на создание благоприятного психологического климата в детском коллективе. Также был рассмотрен вопрос о ключевых потребностях обучающихся: в безопасности, в признании, в общении, в новизне. Участники педагогической гостиной делились опытом коррекции неблагоприятного климата в школьном коллективе. Данная педагогическая гостиная была полезна для классных руководителей, так как может быть использована в работе.
Педагоги Перевальского района приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии»
28-29 апреля 2022 года 19 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии». Открыла конференцию Тренихина С. Ю., к. соц. н., ректор ГАОУ ДПО СО «ИРО», которая определила цели и задачи конференции. Конференция объединила интересы учителей-словесников, учителей начальной школы, воспитателей дошкольных образовательных организаций, учителей разных предметов, специалистов библиотек, музеев и руководителей образовательных организаций. В рамках конференции были проведены: пленарные заседания, 10 секций, мастер-классы и выступления с научными докладами. В ходе пленарного заседания 28 и 29 апреля 2022 года были заслушаны доклады по следующим темам: «Читательская грамотность и требования обновлённого ФГОС ООО к метапредметным результатам образования», «Актуализация системы развития читательских умений школьников», «Оценка дефицитов технологических и методологических подходов к диагностике образовательных результатов», «Педагогическая деятельность учителя литературы: рефлексия и самоактуализация», «Динамика ценностных смыслов в контексте современного гуманитарного образования». «Работа с произведениями искусства», «Цикады цитат: фоновое пространство прецедентных высказываний на материале произведений». В рамках конференции опытом работы поделились учителя со всех регионов России. Каждый из докладчиков представил подробную информацию по различным направлениям деятельности. В ходе выступления, участникам был задан ряд вопросов, на которые каждый дал развёрнутые пояснения. Участники конференции обсудили перспективы внедрения современных технологий в образовательный процесс. Ознакомившись с опытом российских коллег в сфере дистанционного обучения, педагоги пополнили багаж своего опыта различными инновационными и эффективными приемами взаимодействия в контексте развития речевых и коммуникативных способностей обучающихся. Тема развития речевой среды в образовательной организации затрагивала все ступени образования. Материалы, представленные на мастер-классах, будут полезны не только учителям русского языка и литературы, и учителям других дисциплин.
Заведующий методическим кабинетом города Брянки принял участие в психологическом вебинаре
27 апреля 2022 года заведующий методическим кабинетом ГУ ЛНР «Брянковский ЦООО» Сергей Миронюк принял участие в вебинаре «Разговор с психологом. О чем молчат пятилетние дети?». Организатором вебинара выступило ГК Просвещение. В ходе вебинара лектор Елена Соловьева рассмотрела актуальные психологические подходы, которые возможно применять на практике практическим психологам дошкольных образовательных учреждений, а также предложила коммуникативные практики, которые возможно применять как в детском саду, так и в домашней обстановке. Кроме этого акцент сделан на вопросах восприятия мира и себя пятилетними детьми, проблемах, которые пытается решить ребенок. В завершении вебинара педагоги получили сертификаты участников.
Педагоги Перевальского района приняли участие в вебинаре о качестве образовательного процесса основного общего образования
20 апреля 2022 года 8 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, прослушали вебинар «Качество образовательного процесса: навыки ученика и учителя 21 века. Основное общее образование». На вебинаре были рассмотрены вопросы о развитии ключевых компетенций учителя, его функциональной грамотности; каким должен быть учитель английского языка, чтобы своевременно ответить на вызовы времени и повышать качество образования. Особое внимание было уделено развитию методик преподавания иностранных языков. Слушатели познакомились с новым конструктором рабочих программ, узнали об особенностях и алгоритме создания рабочих программ в новом формате в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС-2021 для основной школы. Обсуждались возможности использования электронных ресурсов ООО в условиях современного образования; был сделан акцент на практичные инструменты цифровой среды для визуализации в работе педагогов; было рассмотрено проведение системной работы ЦЛО по повышению методического уровня учителей английского языка. В рамках вебинара был проведен анализ основных составляющих понятия «функциональная грамотность», заложенных во ФГОС 2021, а также анализ заданий, направленных на формирование и развитие компонентов функциональной грамотности, представленных в рабочих тетрадей УМК «Вместе!» (Team Up) для среднего звена.
Педагоги Перевальского района приняли участие в супервизорской сессии по вопросам профессиональной поддержки педагогов
19 апреля 2022 года в ФИРО РАНХиГС (Москва) в дистанционном формате состоялась супервизорская сессия для педагогов образовательных организаций по теме «Профессиональная поддержка педагогов: от профессионального развития до эффективного решения педагогических ситуаций в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации». В работе данного мероприятия приняли участие 7 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики. В ходе работы супервизорской сессии поделились опытом работы в данном направлении: Бородкина Татьяна Николаевна, методист МБУ ДО «Центр внешкольной работы с детьми и подростками» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области, с темой выступления «Растить самих себя…: из опыта работы по профессиональной поддержке педагогов в МБУ ДО «Центр внешкольной работы с детьми и подростками»; Шаталова Ираида Васильевна, педагог-психолог МБУ ДО «Центр внешкольной работы с детьми и подростками» с.Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области, с темой выступления «Проект «Мобильный психолог» — эффективный инструмент профессиональной поддержки педагогов»; Драчева Татьяна Васильевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр внешкольной работы с детьми и подростками» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области, с темой выступления «Роль профессионального развития в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации»; Галкина Инна Викторовна, директор МБОУ СОШ № 2 о. Муром Владимирской области, с темой выступления «Модель внутрикорпоративного обучения педагогов, оказывающих поддержку детям уязвимых категорий». Данное мероприятие весьма полезно для педагогов, т.к. проводилось открытое обсуждение опыта проектирования путей и эффективных решений профессиональной поддержки педагогов в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, проведен анализ путей профессионального развития педагогов в работе с детьми социально уязвимых категорий и обсуждение эффективных практик.
Педагоги Перевальского района стали участниками вебинара по вопросам педагогической диагностики
18 апреля 2022 года 6 педагогов из общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, стали участниками вебинара на тему «Педагогическая диагностика: как определить уровень развития ребёнка дошкольного возраста». Ведущая Скоролупова Оксана Алексеевна, вице-президент ИМОС, федеральный эксперт, член рабочей группы по проведению Десятилетия Детства при Правительстве РФ, почётный работник общего образования РФ, ведущий методист «Просвещение-СОЮЗ», отметила важность грамотного и эффективного проведения педагогической диагностики для определения уровня развития ребенка дошкольного возраста. Также на вебинаре были рассмотрены следующие вопросы: содержание диагностических процедур: что и зачем диагностируем; эффективные и актуальные инструменты педагогической диагностики; использование результатов педагогической диагностики; цифровые технологии для обработки и анализа результатов диагностики. Вебинар был посвящен актуальным вопросам, все слушатели получили ценные рекомендации.
Педагоги Перевальского района стали участниками педагогической гостиной
«Потенциал учреждений культуры в воспитании школьников»
15 апреля 2022 года Ассоциация классных руководителей Свердловской области провела в онлайн формате педагогическую гостиную по теме «Потенциал учреждений культуры в воспитании школьников», в которой приняли участие 11 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики. Сегодня учреждения культуры, если они хотят выжить и быть востребованы, должны уйти от концепции «культурного обслуживания» к деятельности, позволяющей открыть и развить потенциальные возможности как детей, так и каждого человека, создать внутреннюю, динамичную систему воспроизводства культуры, передачи идей, образцов поведения, оценок, стандартов досуга, обеспечить оптимальные условия для познания, отдыха, творчества, направленные не только на потребление, но и на создание культурных ценностей. В ходе мероприятия были рассмотрены два важных фактора деятельности учреждения культуры, которые приведут к успешной образовательной, творческой и воспитательной деятельности каждого ребенка: начало обучения художественной культуре с раннего возраста; распространение вариативных программ разного уровня, адаптированных к способностям и возможностям каждого ребенка. Современная модель культурно-образовательного центра рождает новое представление о школе как посреднике, призванном исполнять роль организатора и координатора образовательных воздействий различных субъектов культуры и социума. Любое посещение культурного учреждения носит воспитательный характер — у ребенка формируется культура поведения: при взаимодействии с педагогами, детьми, окружающими его людьми в целом. Поэтому стоит очень внимательно и тщательно относиться к выбору учреждений, которые посещает ребенок: все они накладывают определенный отпечаток на его поведение и формируют его как личность сейчас и в будущем.
Педагоги Перевальского района приняли участие во Всероссийском научно-методическом семинаре «Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом»
14 апреля 2022 года 11 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, приняли участие во Всероссийском научно-методическом семинаре «Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом». Семинар был посвящен памяти профессора И.Н. Антипова, стоявшего у истоков введения в школьный курс «Основы информатики и вычислительной техники». С основным докладом выступил известный отечественный педагог-математик Дворянинов Сергей Владимирович, кандидат физико-математических наук, автор многочисленных статей в известных математических и методико-математических журналах «Квант», «Математическое образование», «Математика в школе» и других. В своем докладе «Традиции и пережитки в школьном курсе математики (несколько штрихов из повседневной жизни учителя математики)» Сергей Владимирович поставил имеющую место проблему в современном преподавании математики. Данные методические мероприятия способствуют повышению квалификации педагогов-практиков и позволяют быть в курсе современных методик преподавания предмета.
Педагоги Перевальского района стали участниками вебинара по вопросам функциональной языковой грамотности
Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Согласно требованиям ГОС, обучающиеся должны не только самостоятельно уметь осуществлять учебную деятельность, но и должны научиться применять приобретенные знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Следовательно, уровень сформированности функциональной грамотности – один из показателей качества образования. Именно этой проблеме 13 апреля 2022 года был посвящен вебинар издательства «Экзамен» г. Москва «Функциональная языковая грамотность как уровень образованности современного школьника», участниками которого стали 8 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района. Спикером вебинара выступила Винокурова Ирина Анатольевна, учитель начальных классов, триз-педагог, автор учебно-методических пособий, лектор-методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен». Спикером были проанализированы результаты оценки образовательных достижений обучающихся, проводимых международными программами PISA, TIMSS, РIRLS. Эти исследования отличаются в подходах к оценке образовательных результатов: в исследованиях TIMSS оценивается академическая грамотность в области чтения, математики и естествознания, в исследовании PISA – сформированность функциональной грамотности (математической, читательской, естественно-научной и финансовой), а в исследованиях PIRLS – читательская грамотность. Именно результаты учащихся, достигших высшего и базового уровня функциональной грамотности — наиболее обсуждаемые в мире индикаторы конкурентоспособности школьного образования. В ходе вебинара были рассмотрены методические пособия по подготовке к диагностическим работам подобного уровня по различным предметам. Педагоги понимают, что формирование функциональной грамотности – обязательное условие работы учителя. Эту задачу необходимо решать независимо от планов и мониторингов, преодолевая сложности и риски, радуясь успехам. Работа должна быть хорошо продумана, тщательно спланирована, проводиться системно.
Педагоги Перевальского района стали участниками вебинара
«Формирование антиэкстремистского и антитеррористического поведения, а также умения противостоять современным угрозам в социальной сфере»
13 апреля 2022 года 9 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, прослушали вебинар на тему «Формирование антиэкстремистского и антитеррористического поведения, а также умения противостоять современным угрозам в социальной сфере». Спикер вебинара представил информацию о направлениях общегосударственного противодействия экстремизму и терроризму на современном этапе, целях и задачах Национального антитеррористического комитета. На вебинаре были представлены меры по противодействию вовлечению подростков в экстремистские субкультуры, группы. Спикер также представил меры противодействия манипуляциям леворадикальных и праворадикальных преступных сообществ в информационной среде. Данная информация актуальна и может быть использована в работе с подростками.
Педагоги Перевальского района приняли участие в вебинаре
«ЕГЭ-2022 по английскому языку. Особенности подготовки: советы эксперта, учителя, автора»
11 апреля 2022 года 14 педагогов английского языка общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, прослушали вебинар группы компаний «Просвещение» на тему «ЕГЭ – 2022 по английскому языку. Особенности подготовки: советы эксперта, учителя, автора». Данный вебинар был проведен Мишиным Андреем Валентиновичем, который является сертифицированным ведущим экспертом ЕГЭ по английскому языку и заслуженным учителем РФ. В ходе вебинара была подробно рассмотрена и проанализирована структура заданий разделов ЕГЭ «Письмо» и «Говорение». Андрей Валентинович дал рекомендации педагогам по подготовке детей к данным разделам экзамена. Также эксперт назвал источники материалов, которые будут полезными во время подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Андрей Валентинович подчеркнул важность системного изучения английского языка и необходимость выработки четкой системы подготовки к сдаче ЕГЭ, как педагогами, так и обучающимися. Материалы данного вебинара являются очень интересными и могут использоваться учителями английского языка во время подготовки детей не только к сдаче ЕГЭ, но и предметной олимпиады по иностранному языку
Педагоги Перевальского района повышают свою компетентность
9 апреля 2022 года 11 педагогов общеобразовательных учреждений, подведомственных Администрации Перевальского района Луганской Народной Республики, приняли участие в вебинаре «Внеурочная работа с классным коллективом: технологии и формы организации». Организатором мероприятия выступил Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего». Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Внеурочная работа – это хорошая возможность для организации межличностных отношений в классе, между обучающимися и классным руководителем с целью создания ученического коллектива и органов ученического самоуправления. В ходе проведения вебинара были рассмотрены вопросы, касающиеся работы классного руководителя во внеурочное время, а именно: принципы построения работы с классным коллективом, ведущие технологии проведения внеурочной деятельности и формы организации работы с обучающимися. Спасибо организаторам вебинара за возможность получить актуальную информацию.
Педагоги города Ровеньки стали участниками Уральской школы классных руководителей
7 апреля педагоги ГОУ ЛНР «Ясеновская гимназия №2 им. Д.В. Лазутина» приняли участие в международном онлайн мероприятии на тему «Уральская школа классных руководителей: Безопасность обучающихся в школе: деятельность классного руководителя», которое проводила Ассоциация классных руководителей Свердловской области. Спикер Елькина Марина Николаевна предложила для рассмотрения следующие вопросы: «Цифровой этикет», «Этикет и культура общения в социальных сетях», «Принципы цифрового этикета», «Правила общения в интернете», «Информационная гигиена в Сети», «Правила информационной гигиены в Сети», «Как реагировать на дискомфортную информацию», «Мониторинг социальных сетей», «KIBERброня: как защитить себя в интернете». В конце мероприятия была проведена игра-тест «KIBERброня». Приняв участие в данном мероприятии, педагоги гимназии получили очень много полезной и познавательной информации для наглядного и полного понимания данной темы, которую можно успешно применять в своем опыте работы.
Заместитель директора по воспитательной работе Стасюк Н.А.
