Методические рекомендации по ведению классных журналов 1-11 классов общеобразовательных учреждений

В связи с переходом образовательных учреждений с января 2015 года на Государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 классы) (приказ Министерства образования и науки ЛНР от 26.12.2014 года №72) Научно– методический центр развития образования ЛНР направляет для использования в образовательных учреждениях Луганской Народной Республики методические рекомендации по ведению классных журналов 1-11 классов и разработке рабочих учебных планов в общеобразовательных учреждениях ЛНР. Скачать полную версию (Дата размещения 08.01.2015) NEW Разъяснения и дополнения к Читать дальше …

Программа курса «История Отечества»

Предлагаемая программа по истории для 7–11 классов общеобразовательных учебных учреждений ЛНР представлена курсом «Истории Отечества» с древнейших времен до современности, определяющим хронологическую последовательную линейную структуру школьного исторического образования.

Методические рекомендации по переходу на новые образовательные стандарты начального общего образования

Согласно приказа МОН ЛНР от 26.12.2014г. №72 «Об утверждении и поэтапном переходе образовательных учреждений ЛНР на временный государственный образовательный стандарт» со ΙΙ семестра 2014-2015 учебного года в начальных классах учебных учреждений ЛНР осуществляется переход на новый образовательный стандарт начального общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 классы) (утверждён приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373; в ред. приказов от 26 ноября Читать дальше …

Психолого-педагогическое сопровождение новых образовательных стандартов

Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению введения  новых образовательных стандартов в образовательные учреждения Луганской Народной Республики 

Методические рекомендации по 5-балльной системе оценивания

Методические рекомендации по использованию 5-балльной системы оценивания учебных достижений учащихся в системе общего среднего образования Луганской Народной Республики