|
31.08.2022 Формирование культуры здоровья младших школьников во взаимодействии семьи и школы (1-4 классы)
Аннотация Здоровьясберегающая работа в школе является одним из самых эффективных и действенных способов воспитания личности учащихся, формирования здорового образа жизни. Такая работа предполагает не только теоретическую, но и практическую деятельность по формированию культуры здоровья, привитию основ долголетия и здоровьясбережения. Знакомство с историей сохранения и приумножения традиций семьи и рода, встречи с интересными людьми, Дни здоровья, походы, спортивые соревнования, целительные мудры, массажи и взаимомассажи, релаксы, аутотренинги, использование нестандартного собственноручно изготовленного оборудования, конторок, пробуждают неподдельный интерес к укреплению собственного здоровья и окружающих, а практические формы работы делают этот процесс максимально эффективным и результативным. Опыт по здоровьясбережению предназначен для учителей начальных классов образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования, родителей, воспитателей и специалистов дошкольного образования. |
 |
|
21.02.2022 Внедрение современных цифровых технологий в учебно-воспитательное пространство на примере создания образовательного веб-квеста «По следам «Молодой гвардии» (1-4 классы)
Аннотация Одной из подходящих для обучения современных детей является технология веб-квеста, которая в условиях применения коммуникационных технологий нашла достойное место среди современных трендов в образовании. Для учеников образовательный веб-квест в открытом доступе – это возможность организации сетевого взаимодействия, которое необходимо для индивидуальной поддержки учащихся в зоне их ближайших познавательных интересов с целью формирования самообразовательной информационной компетентности. Адресная направленность: для педагогических работников образовательных организаций и обучающиеся всех ступеней образования. |
|
|
17.12.2021 Развитие познавательной активности младших школьников (1-4 классы)
Аннотация Ведущей идеей передового педагогического опыта является создание образовательного процесса результативным, путём пробуждения внутренних ресурсов обучающихся, средствами подачи материала, требующими живого участия детей, пробуждения интереса к познанию и осознанному стремлению учиться. В опыте описывается авторские приемы активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках по предметам «Математика», «Русский язык», «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности. Алгоритм заключается в постановке конкретной цели, для которой учитель подбирает наиболее оптимальный путь реализации, с учётом индивидуальных особенностей класса и анализа достигнутых результатов, выявления слабых сторон конкретного приёма и подбора средств его усовершенствования. Разработанные приёмы могут использовать учителя начальных классов образовательных организаций Луганской Народной Республики. |
|
|
17.12.2021 Проектно-исследовательская деятельность в патриотическом воспитании обучающихся на примере проектов по изучению исторического и литературного наследия Луганщины» (1-4 классы и 5-8 классы)
Аннотация Историко-краеведческое направление является одним из самых эффективных и действенных способов патриотического воспитания учащихся. Такая работа предполагает не только теоретическую, но и практическую деятельность по изучению истории родного края. Знакомство с прошлым родного города, интересными людьми, просмотр старых фотографий, видеозаписей пробуждают неподдельный интерес к познанию нового, а практические формы работы делают этот процесс максимально эффективным и результативным. Совместная работа педагогов, родителей и детей способствует сплочению коллектива, помогает найти свое место в обществе. Данный опыт проектно-исследовательской деятельности полностью соответствует социальному запросу общества, образовательной политике Луганской Народной Республики в сфере патриотического воспитания подрастающего поколения, что обуславливает его актуальность на современном этапе развития нашего молодого государства. Опыт может быть интересен не только педагогам и обучающимся, но и работникам библиотек и краеведческих музеев. |
|
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФИЛИАЛ)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
