В рамках проекта «ПедВуз в гостях у ПедКласса» в последний день января Луганская гимназия № 52 радушно принимала представителей ЛГПУ, а также участников семинара «Педагогическая одаренность: сущность, проблемы и перспективы». Участниками мероприятия стали педклассовцы гимназии, представители педагогического университета и педагоги-психологи, работающие с обучающимися классов психолого-педагогической направленности общеобразовательных организаций ЛНР. Организаторами мероприятия выступили Центр развития образования (филиал) ЛГПУ и Луганская гимназия № 52.
Гостей мероприятия приветствовали директор Центра развития образования (филиала) ЛГПУ Лариса Ткаченко и директор Луганской гимназии № 52 Наталья Алешникова.
– Реализация проекта «ПедКласс – старт в профессию» через организацию взаимодействия «Школа – ВУЗ» помогает обучающимся осознать уровень своих целей и возможностей, отследить личностный рост, в первую очередь, в педагогической деятельности, развить свою активность и самостоятельность, – отметила директор ГБОУ ЛНР «Луганская гимназия № 52» Наталья Алешникова.
В ходе мероприятия «ПедВуз в гостях у ПедКласса» состоялась презентация деятельности классов психолого-педагогической направленности гимназии, а также торжественное посвящение обучающихся 10-А Луганской гимназии № 52 в педклассовцы. Обучающимися педагогических классов был представлен опыт профильной психолого-педагогической деятельности: интересные доклады, проекты, фрагменты внеурочных занятий, проводимых педклассовцами в качестве наставников для младших школьников. Многие педклассовцы являются активистами движения «Юнармия», поэтому ребята также представили свою военно-патриотическую деятельность.
Важной частью мероприятия стало проведение дискуссии на тему: «Будущее педагогики и психологии: вызовы и возможности», в рамках которой обучающиеся и педагоги смогли обменяться мнениями по актуальным вопросам развития современного образования.
Затем педклассовцы гимназии стали участниками тенингового занятия на тему: «Общение и коммуникация», которое провела педагог-психолог Ровеньковской гимназии №1 им Г.С.Шонина Оксана Жутенко.
Во второй части мероприятия был проведен семинар для педагогов-психологов, работающих с обучающимися классов психолого-педагогической направленности. Модератором семинара выступила заместитель директора и педагог-психолог Луганской гимназии № 52 Оксана Андреева. Также ею был представлен доклад: «Психологическая диагностика педагогической одаренности: мифы и реальность».
В завершение семинара педагоги-психологи стали участниками мастер-класса: «Поиск решений с помощью модели SCORE при работе с одаренными детьми», который провела педагог-психолог Краснолучской школы № 29 имени Героя Советского Союза Сафы Хузямовича Хасанова Елена Крамер.
– Подобные мероприятия укрепляют связи между школой и вузом, способствуют выявлению, обобщению и распространению эффективного психолого-педагогического опыта по организации работы в профильных классах, а также повышают уровень мотивации учащихся педклассов к выбору педагогической профессии, – подвела итоги визита директор Центра развития образования (филиала) ЛГПУ Лариса Ткаченко.
