Ежегодно с целью распространения и продвижения русского языка как фундаментальной основы гражданской самоидентичности, культурного и образовательного единства многонациональной России в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» для специалистов и 
методистов муниципальных органов образования, курирующих начальное общее образование; директоров и заместителей директоров школ, учителей начальных классов, победителей профессиональных конкурсов; профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального и среднего профессионального образования, ГБУ ДПО «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» организует инновационные площадки по обмену опытом в сфере начального общего образования, которые проходят в с. Кабардинка Краснодарского края.
Со 2 сентября по 7 сентября 2018 года делегация педагогов Луганской Народной Республики приняла участие в семинаре-совещании по теме «Межрегиональный опыт обучения русскому языку: инициатива, инновации, творчество». В состав делегации вошли: Чорная Е.В., методист отдела методики преподавания учебных дисциплин 
ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования»; Малаева И.В., методист по начальному образованию ГУ ЛНР «Краснодонский методический центр»; Карпинская Н.В., методист Института профессионального развития ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко», Жалковская С.В., учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Стахановская гимназия № 26»; Мишина И.У., учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Зимогорьевская гимназия» Славяносербского района; Лебединец И.Р., учитель начальных классов, ГБОУ ЛНР «Лотиковская ООШ I-III ступеней», Славяносербского района; Волкова И.В., учитель начальных классов, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение — гимназия № 30 имени Н.Т. Фесенко»; Дубинина В.А., учитель начальных классов, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа № 38 имени К.Е. Ворошилова».
Пять дней семинара были насыщены такими интерактивными формами работы как: дискуссионные площадки; проектные
мастерские; “круглые столы”; тренинги и мастер-классы российских ученых, экспертов в начальном общем образовании из г.Москвы, г.Курска, г.Волгограда, г. Ростова-на-Дону, г.Саратова, г.Ульяновска, г. Ставрополя, г.Твери, г.Берлина; практические наработки авторов образовательных программ и учебников начального общего образования по русскому языку и литературному чтению и практики базовых образовательных учреждений и муниципальных методических ресурсных центров Ростовской области.
Каждый день семинара имел свою идею: «Реализация концепции программы поддержки детского и юношеского чтения», «Инновационные практики обучения русскому языку и литературному чтению младших школьников», «Проектирование содержания обучения русскому языку и литературному чтению детей-билингвов в поликультурном образовательном пространстве начального общего образования», «Механизмы оценки и обеспечения качества начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО», «Современная информационно-развивающая среда начальной школы, самообразование и саморазвитие обучающихся».
Педагоги Луганской Народной Республики принимали активное участие в инновационных площадках по обмену опытом, на которых обсуждались вопросы этнокультурного наследия «Слово как отголосок прошлого», исполь
зования мнемотехнических приёмов при изучении словарных слов, а также технологии и аспектный анализ современного урока русского языка в начальной школе.
Благодаря профессиона льному общению и встречам педагогам Луганской Народной Республики удалось установить тесн ые связи с учёными и педагогами – участниками семинара-совещания – с перспективой дальнейшего сотрудничества.
Организаторы семинара-совещания по проблеме «Межрегиональный опыт обучения русскому языку: инициатива, инновации, творчество» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» по итогам участия в его работе всем педагогам вручили благодарственные письма за продвижение системы поддержки русского языка, повышения его популярности и образования на русском языке, а также сертификаты участников.
