06 сентября 2021 года в Филиале «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» прошел установочный семинар в формате Zoom-конференции для членов жюри третьего (заключительного) этапа республиканского мероприятия «Республиканский конкурс «Педагог года Луганщины», целью которого было ознакомить с содержанием и методикой оценивания конкурсных испытаний участников в номинациях «Учитель года», «Педагогический дебют», «Воспитатель года», «Практический психолог».
С приветственным словом к участникам семинара обратился директор Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Цемкало С.А., который подчеркнул, что основными принципами проведения Конкурса является гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении Конкурса.
Заведующий отделом информационных технологий в образовании Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ», кандидат педагогических наук Монастырная Г.В. ознакомила участников семинара с методикой оценивания конкурсного испытания «Интернет-ресурс» заочного этапа первого тура. Галина Викторовна отметила, что данное испытание является демонстрацией использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.
Методист высшей квалификационной категории Центра последипломного образования повышения квалификации и профессиональной переподготовки Института профессионального развития ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Вылиток С.В. сделала акцент на том, что целью конкурсного испытания «Эссе» является раскрытие мотивов выбора профессии «педагог», собственных педагогических принципов и подходов к образованию, своего понимания миссии педагога в современном мире.
Методист отдела организационно-методической работы и сопровождения образовательного процесса Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Благушина Л.В. ознакомила с методикой оценивания конкурсного испытания «Эффективный педагог» (урок по предмету) в номинации «Учитель года» и «Дебют года» очного этапа первого тура. Лилия Валерьевна отметила, что цель данного испытания – это раскрытие конкурсантами своего профессионального потенциала в условиях планирования, проведения и анализа эффективности учебного занятия (урока).
Методист отдела организационно-методической работы и сопровождения образовательного процесса Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Спиридонова Я.Ю. обратила внимание, что конкурсное испытание «Эффективный педагог» (занятие с детьми) в номинации «Воспитатель года» иллюстрирует профессиональный опыт и наглядную демонстрацию профессиональных компетенций конкурсанта.
Заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения профессионального развития педагогов Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» Попова Д.Д. отметила, что второй тур Конкурса во всех номинациях называется «Учитель-профи» и состоит из конкурных испытаний «Мастер-класс «Я делаю это так» и «Образовательный проект», третий тур во всех номинациях – «Педагог-лидер», который включает конкурсные испытания «Кейсы» и «Открытый педагогический совет». Основными критериями оценивания конкурсных испытаний является актуальность, коммуникативная культура, владение информационно-коммуникационными технологиями.
