02 июня 2022 года в Филиале «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» в дистанционном формате состоялись установочные заседания рабочих групп по мониторингу эффективности преподавания курса «Этика и психология семейной жизни», а также эффективности преподавания учебного предмета «Основы православной культуры».
Открыла заседания рабочих групп Н.Б. Серокурова, врио директора, заместитель директора Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет», которая отметила, что Постановлением Правительства Луганской Народной Республики от 15.12.2021 № 1068/21 была утверждена Государственная целевая программа «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи Луганской Народной Республики на 2022-2024 годы». Основными задачами программы являются: совершенствование учебно-методического сопровождения учебных предметов «Этика и психология семейной жизни» и «Основы православной культуры».
«Филиал «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» совместно с педагогами рабочих групп начинает свою работу, которая рассчитана на 2022- 2024 годы», — сказала Наталья Борисовна.
В своем выступлении Д.Д. Попова, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения профессионального развития педагогов Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ», обратила внимание на то, что педагогический мониторинг можно рассматривать как процесс непрерывного научно обоснованного диагностико-прогностического слежения за состоянием, развитием педагогического процесса в целях его оптимизации и повышения результативности качества образования.
«Мониторинг учебных предметов «Этика и психология семейной жизни» и «Основы православной культуры» тогда имеет смысл, когда он содержит определенную логически законченную схему, начало и конец, когда перед мониторингом поставлены конкретные цели и после мониторинга сделаны конкретные выводы» — подчеркнула Дина Джалиловна.
На первом (подготовительном) этапе мониторинга учебных предметов были поставлены задачи, определены объекты, установлены сроки разработки инструментария, а также изучение литературы по данному вопросу.
