13 апреля 2022 года в Филиале «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» в дистанционном формате конференции состоялся научно-практический семинар «Проектирование групповых и индивидуальных программ развития ценностно-смысловых установок по отношению к собственной жизненной траектории и своему жизненному предназначению».
Открыла научно-практический семинар Д.Д. Попова, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения профессионального развития педагогов Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет», которая отметила, что обращение к ценностям — главная отличительная черта нашего времени.
Ценностно-смысловые установки — это компетенции, связанные с ценностными ориентирами обучающихся, их способностью видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения.
С.Б. Бажутина, к.пед.н., доцент кафедры психологии ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет» раскрывая тему своего выступления «Особенности формирования ценностей обучающихся подросткового и юношеского возраста» сделала акцент на том, что ценности являются смыслом, который человек выбирает субъективно для себя. «Смыслы и ценности наполнены пониманием определенных ситуаций, объектов, состояний окружающей жизни… Стрессоустойчивость, гуманистичность, созидательность, подготовленность к жизни зависит, в конечном итоге, от той системы ценностей, которую выбирают люди», – подчеркнула она.
О.В. Андреева, методист ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр», руководитель Центра содействия профессиональному самоопределению детей и молодёжи «ВЕКТОР», практический психолог в своем выступлении «Профессиональное самоопределение личности как одна из составляющих жизненной траектории» рассказала о направлениях деятельности Центра, который является структурным подразделением ГУ ЛНР «Луганский информационно – методический центр». Оксана Викторовна обратила внимание на то, что профессиональное самоопределение личности – это не разовое действие, а сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни человека, который включает в себя: самопознание своих индивидуальных особенностей, интересов, сильных и слабых сторон, выбор профессии и образа жизни (смотреть презентацию).
Далее в своем выступлении Д.Д. Попова обратила внимание на то, что подростки и юноши испытывают огромные субъективные трудности при определении своих жизненных целей и перспектив. Поэтому, подчеркнула она, задача практических психологов проводить работу с обучающимися юношеского возраста, направленную на развитие способности к целеполаганию. Особенное внимание Динна Джалиловна обратила на то, что если мы не научим ребят создавать собственные программы достижения результатов, то кто-то другой сделает это за них, включив их в свой план.
Видеозапись семинара:
