В ЦНППМ ЛГПУ 9 апреля 2026 года прошёл День молодого специалиста «Профессиональный рост учителя обществознания». В мероприятии приняли участие педагоги с опытом работы до 3 лет из образовательных организаций городских округов городов Алчевск, Луганск, Первомайск, Антрацитовского, Краснодонского, Станично-Луганского, Меловского и Старобельского муниципальных округов.
Максим Грабовский, учитель ГБОУ ЛНР «Веселовская средняя школа» и Татьяна Червяк, учитель ГБОУ ЛНР «Старобельская средняя школа № 4», поделились опытом составления и реализации индивидуального образовательного маршрута после прохождения диагностики профессиональных компетенций в 2025 году.
Молодые специалисты посетили мастер-классы, которые провели опытные педагоги. Об оптимизации образовательного процесса на уроках обществознания рассказала учитель ГБОУ ЛНР «Луганский учебно-воспитательный комплекс имени летчика-космонавта Г. Т. Берегового» Людмила Скуба.
Вопрос формирования ключевых компетенций у обучающихся на уроках обществознания рассмотрела учитель ГБОУ ЛНР «Луганский гуманитарно-экономический лицей-интернат» Людмила Онучак.
Наталья Чех, учитель ГБОУ ЛНР «Луганская средняя школа №26», поделилась опытом своей работы по применению интерактивных методов обучения на уроках обществознания.
О подготовке учащихся к внешним оценочным процедурам по обществознанию рассказала Анна Акинжала, учитель ГБОУ ЛНР «Антрацитовская основная школа №1 – лицей имени Героя Советского Союза Олега Кошевого».
Анна Чернышёва, заведующий отделом по взаимодействию с образовательными организациями, представила смысловые акценты обновленного учебного предмета «Обществознание». Она акцентировала внимание на том, что в условиях вызовов современности меняются подходы к формированию содержания образования. Эти изменения затрагивают целеполагание, структуру программ, методы обучения и взаимодействие с другими сферами. Молодые педагоги стали участниками коллективного обсуждения принципов государственной политики в области исторического и обществоведческого образования, подходов к отбору актуального предметного содержания.
В ходе встречи молодые педагоги получили возможность не только познакомиться с практическими инструментами профессионального роста, но и обсудить актуальные трудности начала педагогического пути, задать вопросы коллегам и наметить собственные точки развития.
Презентации мероприятия
