Внесены дополнения 01.06.2022
Для участия в вебинаре необходимо пройти по ссылке и зарегистрироваться. На свой е–mail вы получите письмо, в котором будет ссылка для участия. Слушателям, посетившим прямую трансляцию выдается сертификат.
| Дата | Время | Категория | Тема вебинара | Ссылка для участия |
| 01 июня | 12:30 | Педагогика и психология | Разговор с психологом. От чего необходимо защищать современных детей? | Перейти |
| 01 июня | 14:00 | Русский язык | Новые форматы занятий в контексте системно-деятельностного подхода в рамках новых ФГОС НОО | Перейти |
| 01 июня | 14:00 | МИР ОТКРЫТИЙ | Экопривычки и здоровый образ жизни у дошколят: несколько полезных советов педагогам | Перейти |
| 01 июня | 15:30 | Биология | Планирование обучения биологии в 5 классе с учетом обновленного ФГОС и ПРП в новом 2022-23 учебном году | Перейти |
| 01 июня | 15:30 | Химия | Анализируем новую примерную рабочую программу по химии | Перейти |
| 01 июня | 16:30 | Английский язык | Раннее обучение английскому языку: за и против | Перейти |
| 02 июня | 12:30 | Окружающий мир | Реализация экологического образования c учетом обновленного ФГОС НОО и ПРП по учебному предмету «Окружающий мир» | Перейти |
| 02 июня | 14:00 | Семь цветов Лета: о творчестве дошколят – художественном и не только | Перейти | |
| 02 июня | 15:30 | Внеурочная деятельность | Всероссийский химический диктант-2022: подводим итоги | Перейти |
| 06 июня | 14:00 | Математика | Формирование первичной связной картины мира в дошкольном возрасте | Перейти |
| 06 июня | 15:30 | Русский язык | Образование на фоне Пушкина | Перейти |
| 06 июня | 17:00 | Русский язык | Изучаем русский язык: как о сложном рассказать просто и увлекательно? | Перейти |
| 07 июня | 14:00 | Лето-2022: как сохранить свои знания и преумножить умения за летний период? | Перейти | |
| 07 июня | 14:30 | Музыка | Реализация требований ФГОС 2021 г. в учебно-методических комплектах «Музыка» 1-8 кл. | Перейти |
| 07 июня | 15:30 | Внеурочная деятельность | Из практики учителя: как домашний эксперимент учащегося перерастает в проектную работу? | Перейти |
| 08 июня | 11:00 | Использование цифрового образовательного сервиса для реализации проектной деятельности при организации работы пришкольного летнего лагеря | Перейти | |
| 08 июня | 14:00 | Предшкольная пора | Отдыхаем с пользой! Летняя геометрия | Перейти |
| 08 июня | 15:30 | Биология | Реализация в 5 классе предметного содержания экологических разделов Примерной рабочей программы по биологии в условиях перехода на обновленный ФГОС ООО | Перейти |
| 08 июня | 16:00 | Английский язык | Метод проектов как инструмент реализации ФГОС общего образования нового поколения | Перейти |
| 08 июня | 17:00 | Литература | Через чтение стихов к развитию личности | Перейти |
| 09 июня | 14:00 | Немецкий язык | Реализация требований программ по немецкому языку как второму иностранному. Продуктивные и репродуктивные методы обучения на примере линии УМК «Горизонты» | Перейти |
| 09 июня | 15:30 | Литература, история | Историко-культурный комментарий и его роль в формировании метапредметных умений | Перейти |
| 09 июня | 17:00 | Как подготовить ребёнка к школе? | Перейти | |
| 10 июня | 14:00 | Актуальные проблемы литературного образования и воспитания социально значимых качеств личности обучающихся в начальной школе в рамках ФГОС НОО | Перейти | |
| 10 июня | 14:00 | Литература | Современный рассказ в литературном процессе | Перейти |
| 14 июня | 12:30 | Технология | Экологическое воспитание на уроках технологии для жизни в техногенном мире | Перейти |
| 14 июня | 14:00 | МИР ОТКРЫТИЙ | Экологические проекты: идеи для детского сада и семьи | Перейти |
| 15 июня | 11:00 | УОУ как проект. Применение цифрового образовательного сервиса для выполнения проекта на учебно-опытном участке в летний период | Перейти | |
| 15 июня | 12:30 | Педагогика и психология | Разговор с психологом: эмоциональный интеллект | Перейти |
| 15 июня | 15:30 | Русский язык | Химия текста: учимся читать учебник | Перейти |
| 16 июня | 12:30 | Алгебра | Готовимся к новому учебному году, составляем программу по математике | Перейти |
| 16 июня | 14:00 | Функциональная грамотность | Функциональная грамотность и межпредметная интеграция. Английский язык и другие предметы | Перейти |
| 16 июня | 15:30 | Физика | Трудные вопросы школьного курса физики. Развиваем креативное мышление и естественнонаучную грамотность | Перейти |
| 17 июня | 14:00 | Внеурочная деятельность | Читаем летом | Перейти |
| 20 июня | 12:30 | Английский язык | Активные методы обучения на уроке английского языка | Перейти |
| 20 июня | 14:00 | Предшкольная пора | Скоро в школу! 125 заданий на лет | Перейти |
| 20 июня | 14:00 | Предшкольная пора | Как совместить летний отдых и подготовку ребёнка к школе? | Перейти |
| 21 июня | 12:30 | Биология | Межрегиональное совещание по переходу на ФГОС ООО. Биология. Содержание, структура программы, вопросы реализации. Методическая поддержка | Перейти |
| 22 июня | 12:30 | История | День памяти в Отечественной истории | Перейти |
| 22 июня | 15:30 | ОБЖ | Новый УМК по ОБЖ для 10-11 классов: разбираем особенности преподавания предмета | Перейти |
| 23 июня | 17:00 | Русский язык | Для чего нужно ускоренное обучение в начальной школе? Ответы экспертов и практиков | Перейти |
| 24 июня | 14:30 | Русский язык | Методические материалы для учителя русского языка и литературы | Перейти |
| 27 июня | 12:30 | Функциональная грамотность | Читательская грамотность: русский + английский | Перейти |
| 27 июня | 14:00 | Дошкольное образование | Весёлое лето: идеи для игр и семейного творчества | Перейти |
| 28 июня | 14:00 | Экология | Основы экологической грамотности в детском саду: прогулки по Зелёной планете | Перейти |
| 28 июня | 15:30 | Математика | Как не забыть математику за лето. Советы методистов | Перейти |
| 29 июня | 11:00 | Проектная деятельность ― требование ФГОС. Проблемы и пути реализации проектной деятельности в школе | Перейти | |
| 29 июня | 12:30 | Педагогика и психология | Лэнд-арт — искусство творчества в природе | Перейти |
| 29 июня | 14:00 | Биология | Обучение биологии в 5 классе: введение в систему биологических наук и учебно-исследовательскую деятельность | Перейти |
| 29 июня | 17:00 | География | Учителю географии. Обзор методических материалов | Перейти |
| 30 июня | 15:30 | Обществознание | Самозанятые. Риски и возможности | Перейти |
