Международные Рождественские образовательные чтения – это крупнейший церковно-общественный форум, уникальное по значимости явление в сфере образования, культуры, социального служения, духовно-нравственного просвещения, патриотического воспитания и других значимых направлений церковной и общественной жизни.
Традиция проведения форума родилась в 1992 году, когда в Москве впервые прошла конференция православных педагогов столицы. Сегодня это – глобальное, широкомасштабное мероприятие, которое ставит перед собой не только задачи развития православного образования и духовно-нравственного просвещения общества, но и переосмысления с позиции православного мировоззрения различных вопросов науки, культуры, социальной и молодежной работы, межгосударственных и межконфессиональных связей.
По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, при поддержке Администрации Президента Российской Федерации, Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в Москве с 27 по 31 января 2019 года прошли XXVII Международные Рождественские образовательные чтения «Молодежь: свобода и ответственность». Работа форума прошла по 16 направлениям.
В XXVII Рождественских образовательных чтениях приняли участие методисты ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования» Чорная Е.В. и Спиридонова Я.Ю. Методисты центра работали по направлению «Деятельность Церкви в сфере образования и катехизации», в рамках которого прошла конференция «Преемственность программ и опыт воспитания, образования и развития молодежи на разных ступенях образования по УМК Бородиной А.В.», состоялась работа секций «Основы православной культуры как средство воспитания, образования и развития: опыт работы Кубанской митрополии по УМК А.В. Бородиной» и «Межрегиональное общественное объединение «Алтарь Отечества»: взаимодействие регионов».
В ходе мероприятий прошло обсуждение вопросов преемственности духовно-нравственного воспитания дошкольного и школьного образования в рамках реализации государственных образовательных стандартов, формирования духовно-нравственных ценностей на уроках «Основы православной культуры», затронут комплексный подход к духовно-нравственному воспитанию дошкольников, младших школьников и подростков. Участники ознакомились с содержанием и методическими основами духовно-нравственного воспитания дошкольного образования, с нормативно-правовым основанием и организацией использования УМК по проекту А.В. Бородиной для дошкольников. Отдельно были презентованы развивающий и воспитывающий ресурсы ОПК для дошкольников по проекту А.В. Бородиной, а также опыт православного воспитания дошкольников и его преемственность в начальной школе.
После подведения итогов работы секций все участники получили сертификаты.
