31 января 2022 года в Филиале «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» состоялась запланированная конференция Zoom. Тема конференции «Организация психолого-педагогического взаимодействия по формированию мотивации к обучению на разных возрастных этапах». В мероприятии приняли участие методисты городских (районных) методических кабинетов (центров), отвечающие за работу психолого-педагогической службы.
Приветствовал участников конференции С.А. Цемкало, директор Филиала «ЦРО» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ». В своем приветствии он подчеркнул: «Психологическая служба сегодня стала одним из элементов системы образования, основной целью которой является изучение и создание условий, максимально содействующих развитию индивидуальности человека и субъективного начала в нём, наиболее полному раскрытию и развитию индивидуальности ребёнка. Школьный психолог может внести свой вклад в достижении этой цели, если в своей профессиональной деятельности выступает по отношению к образованию проектировщиком и организатором развивающих сфер. Решение этой задачи невозможно без взаимодействия психолога с педагогическим коллективом в целом и конкретными педагогами».
Далее перед участниками выступила Д.Д. Попова, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения профессионального развития педагогов. В своем выступлении она подробно остановилась на проблеме мотивации и мотивов поведения и деятельности. Представила основные условия возникновения и уровни учебной мотивации. Обсудила с присутствующими возрастные аспекты воспитания и обучения: «Учебная мотивация у различных возрастных групп проявляется по-разному. Чтобы понять специфику мотивов у обучающихся разных возрастов, необходимо соотнести их с особенностями каждого возраста в целом. Мотиваторами образовательной деятельности являются внутренние факторы – интериоризированная система ценностей, собственные побуждения, глубинные потребности и желания обучающихся».
Завершился инструктивно-методический семинар обсуждением перспективного плана работы практического психолога образовательной организации с участниками образовательного процесса по формированию мотивации к обучению обучающихся.
