В Центре развития образования ЛГПУ 27 мая 2026 года в дистанционном формате состоялось итоговое (четвертое) в 2025-2026 учебном году заседание Научно-методического совета Института профессионального развития ЛГПУ. Председатель Научно-методического совета, заместитель директора Института развития образования ЛГПУ Ткаченко Лариса Николаевна открыла заседание утверждением повестки дня и регламента работы. Далее заседание продолжилось рассмотрением итогов деятельности учебно-педагогического округа №36 в 2025-2026 учебном году и обсуждением перспектив дальнейшей работы.
Дуенко Виктория Вадимовна, заместитель директора ГБОУ ДПО ЛНР «Луганский институт развития образования», выступила с презентацией итогов проведения конкурсов профессионального мастерства на территории Луганской Народной Республики.
О промежуточных результатах реализации Программы развития системы наставничества студентами ЛГПУ с обучающимися общеобразовательных организаций рассказала Чернышёва Анна Владимировна, заведующий отделом по взаимодействию с общеобразовательными организациями Центра развития образования ЛГПУ.
Опытом наставнической деятельности в Луганской средней школе №17 имени Валерия Брумеля поделились студенты II курса Института музыкально-художественного образования ЛГПУ Романова Ирина и Клочко Дарина. Заведующий Центром развития образования ЛГПУ Серокурова Наталья Борисовна вручила студентам сертификаты участников реализации Программы развития системы наставничества студентами ЛГПУ с обучающимися общеобразовательных организаций.
О научно-педагогической экспертизе учебно-методических материалов, поданных на рассмотрение научно-методического совета, выступила Шмуракова Татьяна Александровна, секретарь Научно-методического совета, методист Центра развития образования ЛГПУ. Принимая во внимание результаты проведенной научно-педагогической экспертизы, на заседании Научно-методического совета было принято решение одобрить к использованию в образовательном процессе в организациях Луганской Народной Республики, осуществляющих образовательную деятельность, следующие учебно-методические материалы:
- Практико-ориентированные химические задачи с межпредметным содержанием: тетрадь для самостоятельной работы. 8 класс.
- Практико-ориентированные химические задачи с межпредметным содержанием: тетрадь для самостоятельно работы. 9 класс.
- Химия. 8 класс. Материалы для подготовки к урокам.
- Химия. 9 класс. Материалы для подготовки к урокам.
- Тетрадь для практических работ по химии с практико-ориентированным межпредметным содержанием. 8-9 класс.
Учебно-методические материалы, получившие одобрение Научно-методического совета, внесены в Реестр.
