С целью реализации Программы проведения государственных интеграционных мероприятий Министерства образования и науки Луганской Народной Республики на 2018 год, с 21 по 24 августа 2018 года делегация Луганской Народной Республики в составе методиста отдела управления объектами образования ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования» Антиповой Татьяны Викторовны, директора ГУ ЛНР «ЛОУ-СОШ №11» Землянского Дмитрия Владимировича, директора «ЛДДЮТ «РАДОСТЬ» Приходько Татьяны Михайловны, заместителя директора по УВР ГБОУ ЛНР «Белореченская ООШ І-ІІІ ступеней Лутугинского района» Сухаревской Натальи Александровны приняли участие в Рязанском областном педагогическом форуме «Система образования как ресурс человеческого капитала в условиях цифровизации образования».
Согласно Программы педагогического форума делегация посетила следующие мероприятия: кластер «Молодежная политика» форсайт-сессии «Регион добра. Механизмы взаимодействия добровольцев, организаторов и благополучателей»; кластер «Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования и обновление практики воспитания в Рязанской области».
Школа № 39 г. Рязани стала самой большой площадкой форума. Дискуссии состоялись по таким темам, как «Разработка эффективных моделей управления региональной системой образования» и «Качество образования – залог успеха школы».
Участники дискуссий обсудили вопросы повышения эффективности управления образовательными организациями, создания условий, обеспечивающих высокий уровень результатов обучения, использования цифровых ресурсов, кадровой политики, укрепления материально-технической базы школ, взаимодействия педагогов с родительской общественностью.
Была организована выставка школьной формы и оборудования, представлены современные технологии в сфере образования.
В соответствии с государственной программой Рязанской области «Развитие образования и молодежной политики на 2014-2025 годы» в регионе ведется работа по расширению спектра образовательных услуг и роста их качества, идет активный процесс совершенствования системы профессионального образования в условиях внедрения в производство современных технологий и создания новых производств, создаются современные материально-технические, финансовые и кадровые условия для повышения качества образования.
Ярким примером этому является Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «ШКОЛА № 75», которое посетила наша делегация. Во всех учебных классах установлены интерактивные доски, проекторы, веб-камеры и мультимедийные системы. В кабинетах физики, химии, биологии и иностранных языков (английского, немецкого, испанского) есть комплекты ноутбуков, к ним подключаются приборы для экспериментов. В библиотеке и столовой работают Wi-Fi-роутеры. В фойе разместились шкаф для зарядки гаджетов и электронный терминал, который заменил традиционные стенды. Здание приспособлено для колясочников, есть лифты. Школа располагает тремя спортзалами и большим уличным стадионом. В коридорах оборудовали рекреационные зоны (напольные шахматы, площадка для твистера, теннисные столы), словом, все необходимое для организации образовательного процесса.
Одной из инноваций, внедренной в образовательную среду, является «Ресурсный центр дополнительного образования» «ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК КВАНТОРИУМ «ДРУЖБА» На базе детского технопарка реализуются образовательные программы по пяти направлениям: робототехника и программирование, информатика и информационная безопасность, промышленный дизайн, проектирование и создание беспилотных летательных аппаратов, материаловедение и нанотехнологии.
Детский технопарк – это площадка интеграции науки, образования и производства, создание которой даст возможность развивать у молодежи Рязанской области инженерное и конструкторское мышление, прививать навыки работы в сфере высоких технологий.
В завершении деловой поездки делегации ЛНР состоялась встреча с Министром образования и молодежной политики Рязанской области Щетинкиной Ольгой Сергеевной, в ходе которой стороны подчеркнули актуальность и необходимость проведенного Форума по обмену опытом.