06 декабря 201
8 года в ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования» состоялся методический семинар «Одаренность и творческие способности младших школьников». Цель данного мероприятия – рассмотреть эффективные формы работы с одаренными (творческими) детьми, активизировать работу учителей начальных классов по данной тематике.
В работе семинара приняли участие методисты городских (районных) методических кабинетов (центров), курирующие начальное образование, руководители городских (районных) методических объединений учителей начальных классов, а также учителя начальных классов образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики.
С приветственным словом выступила заместитель директора по учебно-методической работе ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования» Н.Б. Серокурова.
Е.В. Чорная, методист отдела методики преподавания учебных дисциплин ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования», ознакомила присутствующих с методикой проектирования индивидуального образовательного маршрута как технологии индивидуального сопровождения учащихся.
Вопросы психологического сопровождения одаренных (творческих) детей в современной школе раскрыла О.В. Андреева, психолог ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – гимназия №52», призер конкурса «Педагог года Луганщины» 2018 года.
С.В. Клепакова, учитель начальных классов ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа №18», поделилась с присутствующими своим опытом работы по выявлению и поддержке учащихся с повышенным интеллектуальным уровнем.
С системой работы педагогов ГОУ ЛНР «Краснодонская городская гимназия» по созданию условий для развития творческих способностей гимназистов «Школа успеха» познакомила О.С. Кашарина, учитель начальных классов.
С.А. Жалковская, учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Стахановская гимназия №26», поделилась опытом участия младших школьников в работе Малой академии наук «Интеллект будущего».
Ученица 3 класса ГБОУ ЛНР «Стахановская средняя общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №28» Нестеренко Таисия презентовала свою исследовательскую работу «Значение тактильного контакта с родителями для психологического комфорта и развития ребенка».
По завершении работы семинара участники получили дополнительные методические материалы:
- рекомендации для учителя при работе с одаренными детьми (памятка);
- схема выявления одаренных детей (экспертная оценка учителем);
- анкета для родителей «Способности вашего ребенка»;
- экспресс-опросник по выявлению степени готовности учителя к взаимодействию с одаренным ребенком;
- схема изучения личности одаренного ребенка (начальное звено);
- характеристика учебной, мотивационной, творческой и лидерской направленности учащихся.
