24 апреля 2019 года в Государственном учреждении дополнительного профессионального образования Луганской Народной Республики «Республикански й центр развития образования» состоялся третий завершающий семинар-тренинг проекта профессионального развития для педагогических работников образовательных учреждений «Методы урегулирования школьных конфликтов». Цель проекта — внедрение медиативного и восстановительного подходов при разрешении конфликтов в образовательном пространстве.
Открыла семинар-тренинг Н. Б. Серокурова, заместитель директора по учебно-методической работе ГУ ДПО ЛНР «Республиканский центр развития образования».
Далее перед участниками выступила О.В. Тараш, Уполномоченный по правам ребенка Луганской Народной Республики, которая подчеркнула важность проведения мероприятий такого уровня, пожелала присутствующим успехов при внедрении медиативного и восстановительного подходов в образовательных учреждениях.
Ведущая семинара-тренинга — методист отдела практической психологии, социальной работы, специального и инклюзивного образования Государственного учреждения дополнительного профессионального образования Луганской Народной Республики «Республиканский центр развития образования» О.Н. Давиденко.
На семинаре-тренинге участники рассмотрели базовые принципы форума общественного правосудия (ФОП), изучили основные моменты сценария ФОП, в ходе ролевой игры «Форум правосудия в действии» получили навыки проведени я фасилитативной встречи. Данный метод работы со школьными конфликтами дает возможность не только примирения сторон, но и профилактики противоправного поведения, восстановления психологического климата в ученическом коллективе.
В завершении проекта профессионального развития сертификаты участника в торжественной обстановке вручили присутствующим Ольга Владимировна Тараш и Наталья Борисовна Серокурова.
