26 апреля 2022 года в Филиале «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» в дистанционном формате TeamLink состоялся педагогический семинар «Метапредметная роль русского языка в образовательных организациях общего и профессионального образования» для учителей и преподавателей русского языка и литературы образовательных организаций общего и профессионального образования Луганской Народной Республики.
Открыла семинар Н.Б. Серокурова, врио директора, заместитель директора Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ», которая поприветствовала участников семинара и отметила, что формирование метапредметных компетенций у обучающихся посредством русского языка является актуальным на современном этапе развития образования.
Т.А. Корниенко, методист отдела организационно-методической работы и сопровождения образовательного процесса Филиала «Центр развития образования» ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ», подчеркнула, что метапредметный подход обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности. Ведь русский язык, как школьный предмет, выполняет особую роль, являясь не только объектом изучения, но и средством обучения на всех школьных дисциплинах, влияет на качество их усвоения, а в дальнейшем – на качество овладения профессиональными навыками.
О.А. Миллионная, заместитель директора, методист ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр», презентовала «Сборник заданий для ГИА по русскому языку в ХI (ХII) классах». Оксана Анатольевна познакомила участников семинара с алгоритмом проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку в ХI (ХII) классах и дала рекомендации по подготовке обучающихся к ГИА (смотреть презентацию).
М.Н. Данильченко, учитель русского языка и литературы ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 20 имени А.В. Демёхина», подробно рассмотрела с участниками семинара особенности работы со «Сборником заданий для ГИА по русскому языку в ХI (ХII) классах», структуру заданий и необходимые умения и навыки для их решения (смотреть презентацию).
О.И. Шупер, старший преподаватель кафедры теории и практики дополнительного педагогического образования Института профессионального развития ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет», поделилась опытом изучения русского языка в условиях метапредметности образования. Оксана Ивановна отметила, что использование заданий метапредметной направленности на уроках русского языка позволяет не только повысить эффективность урока, но и применить обучающимся полученные знания на других предметах как во время урочной, так и во внеурочной деятельности (смотреть презентацию).
Л.Г. Гонтарева, учитель русского языка и литературы ГОУ ЛНР «Краснодонская средняя школа № 24 имени Героя Советского Союза И.В. Туркенича» поделилась опытом развития метапредметных компетенций на уроках русского языка. Людмила Геннадиевна обратила внимание на то, что, используя метапредметные технологии на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности, мы формируем мировоззрение обучающихся, помогаем им понять, что такое свобода выбора, совесть, настоящая любовь, ответственность, т.е. формируем общекультурную и гражданскую личность, что является задачей сегодняшней школы (смотреть презентацию).
Участники конференции высоко оценили уровень мероприятия и выразили пожелание продолжить традицию обмена информацией в прежнем формате.
